#326
בשנות החמישים היו שתמכו בהגבלות על העלייה ההמונית והיו שהתנגדו להגבלות.הבא הסבר אחד לכל דעה. (סך הכול — שני הסברים)
בשנות החמישים היו שתמכו בהגבלות על העלייה ההמונית והיו שהתנגדו להגבלות.הבא הסבר אחד לכל דעה. (סך הכול — שני הסברים)
הצג רעיון אחד של האידאולוגיה הנאצית.הצג צעד אחד שסייע להיטלר לבסס את שלטונו בשנות ה־ 30 בגרמניה. מבחן עולים 29272,
הצג שני מאפיינים של משטרים טוטליטריים. מבחן עולים 29272, קיץ תשע"ו
מלחמת העולם הראשונה הייתה מלחמה טוטלית (כוללנית). הצג שתי דוגמאות לכך. מבחן עולים 29272, קיץ תשע"ו
בעקבות "העלייה הגדולה" יזמה המדינה פתרונות דיור והתיישבות למען העולים.הצג שניים מפתרונות הדיור שיזמה המדינה.בנוגע לכל פתרון, הצג קושי אחד
בעשור הראשון להקמת המדינה הונהגה מדיניות של "כור היתוך" — יצירת תרבות ישראלית אחידה.הצג את הרקע למדיניות זו. הצג דוגמה
הצג את המסר של הכרזה באמצעות שני רכיבים מתוכה.על פי מה שלמדת, הסבר מדוע ליוצר הכרזה היה צורך לשכנע את
הצג שניים מעקרונות הנאציזם.הצג שני צעדים שבאמצעותם ביסס היטלר את שלטונו בגרמניה בשנות ה־ 30 של המאה ה־ 20. מבחן
הצג שני מאפיינים של משטרים טוטליטריים. הסבר כיצד מאפיינים אלה באו לידי ביטוי במשטרהטוטליטרי שלמדת עליו — פשיזם או קומוניזם.
בנספח לשאלה מוצגת כרזה מתקופת מלחמת העולם הראשונה. עיין בה, וענה על השאלה.הצג שני רכיבים מן הכרזה, והסבר על פי